Formazione e lavoro: accordo strategico a Roma contro la dispersione scolastica

La lotta alla dispersione scolastica e la costruzione di percorsi di inclusione sociale passano sempre più dalla capacità delle istituzioni di offrire opportunità formative credibili, collegate ai reali bisogni del mercato del lavoro. In questa direzione si colloca l’accordo sottoscritto dalla Città Metropolitana di Roma Capitale e da Roma Capitale con Sielte S.p.A., finalizzato all’attivazione di nuovi percorsi di istruzione e formazione professionale nel settore delle telecomunicazioni.

L’intesa nasce all’interno di una strategia più ampia che punta a rafforzare il sistema pubblico della formazione professionale, rendendolo capace di intercettare i giovani più esposti al rischio di abbandono scolastico e di offrire loro competenze spendibili, prospettive occupazionali concrete e una relazione diretta con il mondo produttivo.

Un profilo professionale legato ai fabbisogni del territorio

Il percorso formativo individuato guarda a una figura oggi centrale per lo sviluppo delle infrastrutture digitali: l’operatore elettrico con specializzazione in impiantistica e giunzione di fibra ottica e rame. Una scelta coerente con l’evoluzione del settore delle telecomunicazioni, caratterizzato da una domanda crescente di tecnici qualificati e da processi di innovazione continui.

I corsi, con avvio previsto a settembre 2026, saranno rivolti agli studenti del Centro di Formazione Professionale “Petroselli” di Roma e avranno una durata triennale o quadriennale. Accanto all’offerta didattica, è prevista una campagna di comunicazione dedicata, attraverso cartellonistica e radio, per rendere i percorsi più visibili e accessibili alle famiglie e ai ragazzi del territorio.

Sielte, nel ruolo di azienda madrina e in quanto realtà rappresentata da Asstel, metterà a disposizione materiali, attrezzature e laboratori specialistici, contribuendo anche alla formazione tecnico-professionale grazie al coinvolgimento dei propri esperti. In presenza delle condizioni necessarie, verrà valutata l’attivazione di contratti di apprendistato durante il percorso formativo.

Un modello pubblico-privato per contrastare l’abbandono scolastico

Secondo Daniele Parrucci, consigliere delegato alle politiche della Formazione della Città Metropolitana di Roma Capitale, l’accordo rappresenta un esempio concreto di collaborazione virtuosa tra istituzioni e impresa privata, capace di rimettere al centro i diritti formativi dei ragazzi e di offrire risposte strutturali al fenomeno della dispersione scolastica.

Sulla stessa linea si inserisce il commento dell’assessora alla Scuola, Formazione e Lavoro di Roma Capitale, Claudia Pratelli, che ha evidenziato come il progetto rafforzi il polo pubblico della formazione professionale costruito negli ultimi anni. Un investimento che non riguarda solo i programmi didattici, ma anche le strutture: la sede del corso sarà oggetto di interventi per 1,6 milioni di euro.

L’obiettivo dichiarato è ridurre il divario tra domanda e offerta di lavoro, formando figure altamente richieste nei settori dell’automazione, della digitalizzazione e delle infrastrutture di rete. Una scelta che unisce politiche educative, sviluppo economico e coesione sociale, puntando su un modello di crescita orientato all’interesse pubblico e al futuro dei giovani.